البيانات الببليوغرافيةالباحثظريفة سلامة الخطيب أبوفخرالجامعةجامعة القاهرةالكلية / القسممعهد الدراسات التربوية / المناهج وطرائق التدريسسنة المناقشة2005الدرجة العلميةدكتوراهاللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالمناهج وطرائق التدريستقويم محتوى النصوص الأدبية المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء معايير الإبداع.أثر طريقة حل المشكلات في تحصيل القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعداديفاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعداديدراسة تقويمية للنصوص الأدبية المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء بعض القيم العربيةتصور مقترح لموضوعات النصوص الأدبية المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء ميولهم القرائيةفاعلية موقع تعليمى تفاعلى على شبكة الإنترنت في تحصيل طلبة الصف الثانى الثانوى العلمي لمادة علم الأحياء في الجمهورية العربية السورية دراسة تجريبية في مدارس محافظة القنيطرة