أثر كل من الاختبارات البنائية والنشاطات العلاجية في برمجية تعليمية على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية

إنتصار علي عمر باصرة

البيانات الببليوغرافية

الباحث: إنتصار علي عمر باصرة
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية / القسم: كلية التربية / قسم المناهج والتدريس
سنة المناقشة: 2002
الدرجة العلمية: ماجستير
اللغة: العربية

لم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.

الوصول إلى المصدر

تعتمد إتاحة النص الكامل على سياسة المستودع وحقوق المؤلف.

لم يُضف رابط مصدر أصلي موثق لهذا السجل بعد.

لم يُضف رابط نص كامل متحقق منه.

البيانات المرجعية

إنتصار علي عمر باصرة. (2002). أثر كل من الاختبارات البنائية والنشاطات العلاجية في برمجية تعليمية على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة اليرموك.

صيغت البيانات المرجعية من المعلومات المسجلة في فهرس المؤسسة.

أثر كل من الاختبارات البنائية والنشاطات العلاجية في برمجية تعليمية على تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية

البيانات الببليوغرافية

عن الرسالة

مشاركة العنوان: