البيانات الببليوغرافيةالباحثطايل عبد الحافظ فندي هويديالجامعةجامعة عمان العربيةالكلية / القسمكلية الدراسات التربوية والنفسية العليا / قسم علم النفس والإرشاد والتربية الخاصةسنة المناقشة2009الدرجة العلميةدكتوراهاللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهعلم النفس والإرشاد والتربية الخاصةفاعلية برنامج تدريسي قائم على التنظيم الذاتي في تحسين استراتيجيات التعلم والعمليات المعرفية العليا في المواد الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردنتطوير برنامج لإرشاد الأطفال المساء إليهم في ضوء الواقع الأردني والتجربة العالمية واستقصاء فاعليتهتطور بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر واستخلاص الخصائص السيكومترية لهاأساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتكيف المدرسي لدى الطلبة الموهوبين وأقرانهم العاديين