أثر استخدام كل من التعلم التعاوني والعصف الذهني في تنمية التفكير الإبداعي والاحتفاظ بمهاراته من خلال تدريس مفاهيم السيرة النبوية لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن

البيانات الببليوغرافية

الباحث

محمود إبراهيم أحمد أبو جلغيف

الجامعة

جامعة عمان العربية للدراسات العليا

الكلية / القسم

كلية الدراسات التربوية العليا / قسم مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها

سنة المناقشة

2007

الدرجة العلمية

دكتوراه

اللغة

العربية

عن الرسالة

لم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.