البيانات الببليوغرافيةالباحثهناء بنت محمد أبا الخيلالجامعةالجامعة الأردنيةالكلية / القسمكلية العلوم التربوية / قسم المناهج والتدريسسنة المناقشة2014الدرجة العلميةماجستيراللغةالعربيةلم تُسجل مراجعة بيانات المصدر بعد. راجع المصدر الأصلي قبل الاعتماد.عن الرسالةلم يُضف وصف أو ملخص موثق لهذه الرسالة بعد.رسائل من التخصص نفسهالمناهج والتدريس / تكنولوجيا التعليممدى استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك خالد بن عبد العزيز في المملكة العربية السعودية للتعلم الإلكتروني واتجاهاتهم نحوهتصميم برنامج تعليمي في مادة “تدريس الحاسوب” وقياس أثره على تحصيل طالبات كلية التربية الأساسية واتجاهاتهن نحو البرنامج في دولة الكويتدرجة وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبد العزيز في المملكة العربية السعودية بنظام الفصول الافتراضية واتجاهاتهم نحوهالفوائد التي يجنيها أعضاء هيئة التدريس والطلاب في جامعة تبوك بالمملكة العربية السعودية من الاستخدامات المختلفة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات مقارنة بالفوائد المتوقعةأثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجيه التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعوديةواقع استخدام معلمي تقنية المعلومات في الحلقة الثانية (5-10) من التعليم الأساسي في سلطنة عمان للروبوت التعليمي
